טיפ 47 – כדי ללמוד מיומנות בהעמקה רבה יותר, למד אותה לאחרים
על הקשר בין ראייה לקויה לקליעת עונשין ולגילוי אמריקה
דחפים, כדורגל ושייקספיר
המדע מגלה: כך תבנו לעצמכם מוח טוב יותר - חלק ב
המדע מגלה: כך תבנו לעצמכם מוח טוב יותר - חלק א
אנחנו הופכים את השחקנים לחכמים יותר, כי אנחנו גורמים להם לחשוב
פעם סקנדל ופעם פסטיבל – שינוי ברירת המחדל המוחית
איך מרגישה הפרעת קשב?
חלק ב': ג'גלינג בשימוש הספורטאים
ג'גלינג באימון הנוירו-קוגניטיבי
אחד 'מה שבא לי' ואחד מיוחד
המדע החדש של פיתוח כישרון: מבט קצר על המיאלין
על חרדה וקבלת החלטות בספורט
טיפ 52 – חשוב כמו גנן, עבוד כמו נגר
טיפ 51 – שמור בסוד את מטרותיך לטווח ארוך
טיפ 50 – טפח את הנחישות שלך
טיפ 49 – כאשר אתה נתקע, עשה שינוי
טיפ 48 – הקצה למיומנות חדשה שמונה שבועות לפחות
טיפ 46 – אל תבזבז זמן על היפטרות מהרגלים רעים – בנה הרגלים חדשים במקומם
טיפ 45 – על כל שעה של תחרות, התאמן חמש שעות
טיפ 44 – פתח גישת 'צווארון כחול'
טיפ 43 – אמץ חזרות
טיפ 42 –חלקים ה ו, שש דרכים להפוך למורה או מאמן טוב יותר
טיפ 42 – חלק ד, שש דרכים להפוך למורה או מאמן טוב יותר
טיפ 42 – חלק ג, שש דרכים להפוך למורה או מאמן טוב יותר
טיפ 42 – חלק ב, שש דרכים להפוך למורה או מאמן טוב יותר
הכנפיים של המוח
טיפ 42 – חלק א, שש דרכים להפוך למורה או מאמן טוב יותר
טיפ 41 – סיים באקורד חיובי
טיפ 40 – צפה בסרט מנטלי ממש לפני שאתה הולך לישון
טיפ 38 – הפסק לפני שתותש, טיפ 39 – תרגל מיד לאחר ביצוע
טיפ 37 – כדי לבחור את שיטת התרגול הטובה ביותר, השתמש במדד מ.מ.ת.מ
טיפ 36 – המצא מבחנים יומיים
טיפים 34 ו 35
טיפ 33 – כדי ללמוד מספר לימוד, סגור אותו
טיפ 31 – כדי ללמוד תנועה חדשה, בצע אותה בהגזמה
מאמנים מקבלים את השחקנים להם הם מצפים
טיפ 30 – נמנם
טיפ 29 – כשאתה מצליח, סמן זאת
ככה לומדים לטעות
טיפ 27 – עצום את עינייך
טיפ 26 – האט (אפילו יותר ממה שאתה חושב)
בחירת חוגים לילדים עם ADHD
טיפ 25 – הקטן את המרחב
זה בידיים שלכם
טיפ 23 – דמיין את המעגלים במוחך יוצרים קשרים חדשים
טיפ 22 – שים לב מיד לאחר שאתה טועה
טיפ 21 – חשוב בדימויים
טיפ 20 – התאמן לבד
טיפ 19 – אל תבצע תרגולים – במקום זאת, שחק משחקים קטנים וממכרים
דף הבית
אודות
השיטה
קהל יעד
מאמרים
לקוחות
סדנאות
בתקשורת
צור קשר
More